Catégorie : Neuro-mythes

« Cerveau gauche » contre « cerveau droit », les 10 % de cerveau inexploités, Mozart qui rendrait plus intelligent… Cette rubrique démêle les idées reçues les plus tenaces sur le cerveau, à la lumière de ce que montre réellement la recherche.

  • Les neurones miroirs : ce que la science établit vraiment

    Les neurones miroirs : ce que la science établit vraiment

    Les neurones miroirs sont crédités d’expliquer l’empathie, l’imitation, le langage… Que montre vraiment la recherche ? Une découverte solide chez le singe, des preuves plus indirectes chez l’humain, et beaucoup d’interprétations à manier avec prudence.

  • Le cerveau est-il vraiment mature à 25 ans ?

    Le cerveau est-il vraiment mature à 25 ans ?

    « Le cerveau n’est pas mature avant 25 ans » : la formule est partout. Elle contient une part de vrai — le développement se poursuit après l’adolescence — mais le chiffre précis et le « seuil » sont un raccourci. Ce que montre vraiment l’imagerie, sans seuil magique.

  • La neuroplasticité : ce que le cerveau peut vraiment réorganiser

    La neuroplasticité : ce que le cerveau peut vraiment réorganiser

    La neuroplasticité désigne la capacité du cerveau à modifier ses connexions tout au long de la vie. Ce que la recherche montre vraiment — récupération après lésion, apprentissage, réserve cognitive — et ce qu’elle ne montre pas, loin des promesses de « recâblage » miracle et des programmes qui prétendent tout reprogrammer.

  • Le mythe des « natifs du numérique » : un cerveau recâblé par les écrans ?

    Le mythe des « natifs du numérique » : un cerveau recâblé par les écrans ?

    Une génération née avec les écrans aurait un cerveau « recâblé », multitâche et naturellement expert du numérique : c’est le mythe des « digital natives ». Popularisé en 2001, le concept n’est pas étayé par la recherche. Ce que montrent les études, pourquoi savoir cliquer n’est pas une compétence, et ce qui compte vraiment.

  • Les tests de QI mesurent-ils vraiment l’intelligence ?

    Les tests de QI mesurent-ils vraiment l’intelligence ?

    Un chiffre suffirait-il à résumer l’intelligence ? Le QI mesure quelque chose de réel et utile, mais partiel. Ce que capte vraiment un test de QI, ce qu’il ignore, et pourquoi le score n’est pas une étiquette.

  • La mémoire du poisson rouge : le mythe des 3 secondes

    La mémoire du poisson rouge : le mythe des 3 secondes

    « Une mémoire de poisson rouge » : l’expression suppose un oubli en 3 secondes. Sauf que les poissons rouges retiennent des informations des mois. Ce que dit vraiment la science, et ce que le mythe révèle de notre propre mémoire.

  • La neurogenèse adulte : peut-on fabriquer de nouveaux neurones ?

    La neurogenèse adulte : peut-on fabriquer de nouveaux neurones ?

    « Le cerveau adulte ne fabrique plus de neurones » : une idée longtemps enseignée, aujourd’hui nuancée. Ce que la recherche montre vraiment sur la neurogenèse adulte, sans surpromesse.

  • Les messages subliminaux peuvent-ils vraiment influencer le cerveau ?

    Les messages subliminaux peuvent-ils vraiment influencer le cerveau ?

    Une image cachée entre deux plans, et vous voilà manipulé ? Le mythe des messages subliminaux vient d’un canular de 1957. Ce que la recherche montre vraiment sur leurs effets, réels mais très limités.

  • Le cerveau reptilien : le mythe des « trois cerveaux »

    Le cerveau reptilien : le mythe des « trois cerveaux »

    Un « cerveau reptilien » des instincts, un cerveau émotionnel, un cerveau rationnel empilés : l’image des trois cerveaux est séduisante… mais dépassée. Ce que dit vraiment la science.

  • Cerveau d’homme, cerveau de femme : un neuromythe tenace

    Cerveau d’homme, cerveau de femme : un neuromythe tenace

    Existe-t-il un cerveau « masculin » câblé pour la logique et un cerveau « féminin » pour l’émotion ? La science dit non : les différences moyennes sont faibles et le recouvrement, énorme.